5月26日，為幫助我校青年教師提高教學研究和教學改革能力，提升教師教學能力和教研能力，教務處組織近三年新進教師參加沈陽師范大學2023年“青藍工程”新教師教學能力提升培訓。

沈陽師范大學國際商學院副院長劉春芝教授作題為“教學項目申報與實施經驗交流分享”的主題報告。劉教授先通過對比教改課題與教研課題，分析了兩者宏觀與微觀的異同之處，提出教師要深層次理解教改的研究方法，不能急于求成，以高度的責任心和平常心對待持之以恒的教改項目；從教師申報教改立項的前期準備方面，講述了教改立項的選題范疇、資料準備（線上線下）、調研準備（調查研究要深入課堂、深入基層）以及團隊準備，發揮1+1>2效應，鼓勵同類課程或同一教研室、跨校、跨界聯合申報，最大限度擴大輻射半徑，拓寬受眾面；從撰寫教改申報書的規范與要求方面，提出教改申報書“四忌”，詳細介紹了申報書模板的內容撰寫及核心要素，系統闡述教學項目申報的核心要義，全面梳理了選題意義、研究方向、要解決的教學問題及擬采取的方法策略。最后以教學與科研的“有機結合”為切入點，鼓勵教改教研服務學生競賽、創新創業等活動。

近三年，我校大量引進高層次人才，新進教師更是學校教學科研的重要力量。通過此次培訓，有利于促進教師們進行教學研究、教學改革思考和探索，為參訓教師在教學研究項目申報方面提供了落地的指導經驗。參訓教師紛紛表示受益匪淺，將以本次培訓為指導，深入思考，找準方向，積極進行教學研究和教學改革。

（通訊員：張靜 教務處）