為落實《新時代基礎教育強師計劃》，根據《教育部辦公廳關于加強小學科學教師培養的通知要求》，建強小學科學教師隊伍，提高科學教育質量，夯實創新人才培養基礎，2022年5月25日，教育部教師工作司召開了關于加強小學科學教師培養線上工作調度會。會議由教育部教師工作司副司長宋磊主持，各省級教育行政部門負責人、部屬師范大學相關部門負責人、各省協同提質相關院校參加，師院教務處、教育學院等相關負責同志參加了會議。

會上，浙江省教育廳、山西省教育廳、四川省教育廳分別從本省小學科學教師的數量、職稱層次、職前培養、職后培訓等方面做了介紹，提出要從加強專業教育、完善人才培養方案，優化專業結構、擴大招生規模，開展多樣化活動、提升師范生教學技能等方面做大做強科學教育專業，為小學科學教育事業源源不斷地輸送專業人才。教育部科學教學指導專委會主任委員、北京師范大學首屆基礎教育教學指導委員會委員鄭永和對小學科學教育現狀進行了實證調研，圍繞小學科學教師隊伍建設、科學教育專業發展等方面做了報告。廣西師范大學副校長林春逸、長春師范大學校長劉多先后圍繞科學教育專業發展、科學教育師資培養、科學教育資源整合等方面做了經驗交流。最后，教育部教師工作司司長任友群作了總結發言。任司長指出，要不斷加強小學科學教師培養、樹立科學教育的正確導向，優化科學課程體系，補足師資短板，強化科學教育條件保障，整合科學教育資源。

本次會議為科學教育專業發展、小學科學教師培養提供了很好的交流平臺，師院將結合實際，以學科優化、專業建設為依托，多措并舉，不斷提高人才培養質量，充實小學科學教師隊伍，為基礎教育事業發展貢獻一份力量。

（教務處）