2019年12月17日，我校舉行2019年校級教學觀摩活動。劉博蒼、劉冬蓮、王芳、遠方4位教師在全校講授觀摩課，至此，為期近2個月的校系兩級教學觀摩活動圓滿結束。

為更好地落實教育部提出的打造“金課”、淘汰“水課”，打造優質、高效課堂，提高教師教學水平，我校從9月下旬開始進行2019年教學觀摩，旨在通過觀摩活動達到激發教師投入教學、思考教學改革、改進課堂教學、提升教學質量的目的。教學觀摩分校、系兩級進行，各教學單位認真組織聽課、評課，組織專場教學觀摩。經教學單位推優，督導專家聽課、評議、推薦等環節，最終中文系劉博蒼教授、化學系劉冬蓮教授、歷史文化與法學系王芳、數學與信息科學系遠方4位老師被推薦為2019年校級教學觀摩課主講教師。

中文系劉博蒼教授講授“初唐四杰”觀摩課堂，將育人目標有機融入課堂教學，思路清晰嚴謹，旁征博引，妙語連珠，語言幽默，重在引導學生思考。歷史文化與法學系王芳老師講授“法律關系主體”，王老師將教學內容問題化，以問題開始，以解決問題結束，將理論性很強的課程講授得既有學理性，又有實踐性，整個教學過程都讓學生帶著問題參與，很好地體現了教學中學生的主體地位。化學系劉冬蓮教授講授“緩沖溶液”，借助多媒體與雨課堂，將信息與教學有機結合，以現實生活中的案例引導學生思考，培養學生解決實際問題的能力。數學與信息科學系遠方老師講授“數列極限”，遠老師通過問題引入—定理證明—舉例應用，由淺入深，環環相扣為學生進行證明、推理和應用，層次清晰，全程使用板書，課程內容充實飽滿，課堂氣氛輕松活躍，體現了很好的教學功底和專業素養。

校教學督導組專家分別對每位教師的授課進行了現場點評。教務處王淑娟處長指出，教學觀摩是教師交流學習的平臺，通過教學觀摩充分發揮優秀教師的教學示范、帶動和引領作用，學校將為教師教學交流創造更多機會和平臺。教學只有起點，沒有終點，教學改革一直在路上。希望今后有更多的優秀教師、青年教師走上教學觀摩的平臺，共同探討教學改革，分享教學經驗，共同營造積極向上、共促成長的良好的教學環境。

（教務處）