新華網(wǎng)石家莊2月13日電（趙博）大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)一直是社會關(guān)注的話題。近日，唐山師范學(xué)院黨委書記王英在接受采訪時表示，高校應(yīng)從政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)四個方面來培育大學(xué)生，為社會發(fā)展提供有力人才支撐。

　　“現(xiàn)在每年的畢業(yè)生大概是700萬。2016年，我國高等教育毛入學(xué)率已達到42.7％，進入了由大眾化到普及化發(fā)展的階段。”王英說，優(yōu)秀畢業(yè)生將成為建設(shè)祖國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量。

　　十九大報告提出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。王英認為，在如今人類命運共同體的大背景下，高等教育要真正地走向社會，真正實現(xiàn)國際化，要有國際視野和高站位。

　　如何才能培養(yǎng)出時代發(fā)展所需的高素質(zhì)人才？王英認為，要從政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)四個方面入手。他說，在政治上，學(xué)校要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，扎根中國大地來辦學(xué)；要進一步弘揚優(yōu)秀文化，把文化基因植根于中國大學(xué)生的成長過程中；在專業(yè)方面，要以第一課堂為主，同時輔之以第二課堂的活動，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)；同時，還要加強學(xué)生的身體和心理素質(zhì)教育，這樣學(xué)生們才能經(jīng)得起考驗，在困難面前百折不撓。

　　王英表示，唐山師范學(xué)院通過60多年的辦學(xué)實踐，探索出了一條獨特的育人之路。學(xué)院利用坐落在李大釗故鄉(xiāng)這一得天獨厚的資源，弘揚愛國、勇于獻身、勇于犧牲的李大釗精神；同時，歷經(jīng)了地震的災(zāi)難后，學(xué)校還形成了患難與共、團結(jié)協(xié)作、百折不撓的抗震精神。以抗震精神辦學(xué)，以李大釗精神育人，就是唐山師范學(xué)院在發(fā)展過程中形成的獨特風格。

王英寄語即將步入社會的大學(xué)畢業(yè)生，“大學(xué)生要找準自己的方位，將遠大理想和腳踏實地結(jié)合起來。既要有高站位，又要有吃苦耐勞的精神，這樣才能更好地實現(xiàn)人生價值，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的過程中釋放出絢麗色彩，譜寫出輝煌篇章。”

新時代  再出發(fā) 王英書記接受新華網(wǎng)“三個一百”系列訪談：弘揚李大釗精神和抗震精神，培育優(yōu)秀人才http://www.he.xinhuanet.com/talking/20180213/index.htm  

（來源：新華網(wǎng)）