12月12日，中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、長春師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、我校中文系教授王相文應(yīng)邀為長春師范大學(xué)文學(xué)院國培學(xué)員、教育碩士和本科學(xué)生作了題為《自主閱讀指導(dǎo)模式構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)》的學(xué)術(shù)講座。長春師范大學(xué)文學(xué)院院長賀萍教授主持了講座。

王教授以“深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，結(jié)合自己從事中小學(xué)語文教學(xué)、指導(dǎo)師范生語文教學(xué)技能訓(xùn)練、長期與中學(xué)語文教師合作教改的經(jīng)驗(yàn)以及為教育部統(tǒng)編《語文》教材教學(xué)的實(shí)際需要，為聽課學(xué)員解讀了語文教學(xué)模式建構(gòu)的意義、原則、方法，自主閱讀指導(dǎo)模式的理論基礎(chǔ)、核心思想、結(jié)構(gòu)，以及實(shí)驗(yàn)過程中的效果和體會(huì)。講座中，王教授與聽課學(xué)員互動(dòng)不斷，同時(shí)還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，適時(shí)與學(xué)員利用網(wǎng)絡(luò)開展合作學(xué)習(xí)，提升了教學(xué)效果。

此次學(xué)術(shù)講座，為我校中文系與長春師范大學(xué)文學(xué)院開展學(xué)術(shù)交流與聯(lián)合辦學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用。

（中文系）