我校“輔導員講堂”第十四講于2015年10月29日在五層會議室成功舉辦。本講由經(jīng)濟管理系輔導員王洋和計算機科學與技術(shù)系輔導員劉穎主講，各系（院）黨總支副書記、全體輔導員及學生處工作人員參加，學生處蔡玉梅副處長主持。

王洋老師詳細介紹了經(jīng)濟管理系“陽光行動”——接力式集體志愿服務活動項目。提出了項目實施的思路是“以班級名義發(fā)起愛心捐贈活動，服務工作強調(diào)屆屆傳承，以社會工作專業(yè)為平臺，為王榮同學提供心理疏導、物質(zhì)幫扶；體現(xiàn)了‘用生命影響生命’的社會工作核心價值理念，展現(xiàn)當代大學生勇于承擔社會責任的擔當精神。”王洋老師從建立關(guān)系、開展專業(yè)服務、評估反思、總結(jié)推廣應用四個階段詳細介紹了項目的實施過程，此項目榮獲了2015年河北省高校輔導員工作精品項目評選三等獎。

    劉穎老師主題報告的題目為“輔導員如何加強新生班級學風建設(shè)”。闡述了選題背景，介紹了學風問題的新特點，剖析了學風問題存在的原因。進而詳細介紹了自己工作中加強新生班級學風建設(shè)的具體措施包括：一是熟悉學生的基本情況是輔導員班級建設(shè)的前提；二是以就業(yè)為導向做好大學生思想政治教育是優(yōu)良學風建設(shè)的先導；三是健全的班級管理體系是培養(yǎng)優(yōu)良學風的關(guān)鍵；四是堅持立志教育和養(yǎng)成教育是優(yōu)良學風建設(shè)的重點；五是言傳身教的榜樣作用是培養(yǎng)優(yōu)良風氣的保障。最后，她談了自己的體悟和啟示，即“學風建設(shè)不僅僅是學習的問題，要通過解決學習態(tài)度、方法、效果，來帶動學生人際交往、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等關(guān)系學生身心健康、素質(zhì)拓展及人生發(fā)展的相關(guān)問題，作為輔導員要從學生的實際出發(fā)，真誠傾聽學生的聲音，切實找準問題的焦點，解決學風中易出現(xiàn)的問題，使學生真正感覺到班級學風建設(shè)帶來的新變化。”。

王洋和劉穎兩位老師將自己在從事輔導員工作經(jīng)歷中的項目和做法加以總結(jié)、不斷提升，講解細致，對輔導員具體工作有很強的指導作用，讓參加講堂的學生工作者受益匪淺。

（學生處）