2015年3月5日下午，我校在主樓五層會議室召開2014-2015年第二學期掛職鍛煉教師座談會。參加座談會的有副院長閻滿富、教務處處長李學文、科研處副處長郭海莉、繼續教育學院副院長張杰，以及參加掛職鍛煉教師及其所在單位的領導。人事處處長賈長勝主持了座談會。

首先，賈長勝處長介紹了學校選派教師掛職鍛煉的目的。他說，掛職鍛煉是學校建設和培養符合時代需要的高素質教師隊伍的需要，也是學校轉型發展的需要，目的是通過掛職鍛煉，提高教師們的實踐能力，與唐山經濟文化建設的形勢做好無縫對接，從而提高我校的教學質量，建設好應用型的本科院校，更好的為唐山的發展建設做出應有的貢獻。

隨后，參加掛職鍛煉的教師匯報了掛職工作。到唐山市54中學掛職的數學與信息科學系巢奎鵬老師談到：54中的“課程改革”是值得借鑒的，我校現在的教法與中學教學產生了差距。對照基礎教育發展的形勢，現在學校的培養理念相對滯后，中學教學變化很大，而中學教師理論欠缺，使高效課堂的目標未能真正達到。因此，我們要更新教師培訓的觀念以適應中學教學的發展。到26中掛職的美術系魯玉琴老師通過備課聽課感受到，中學美術教學側重理論課、鑒賞課和書法課。外語系尹麗穎老師在路北區榮華道小學通過聽課、調查發現，由于大學生存在就業誤區，導致小學英語教育師資不足，有很多家長選擇通過補習班來提高學生英語水平，她希望在以后的教學中增加對學生就業觀念的引導。在唐山規劃建筑設計院掛職的資源管理系高超老師說：“在設計院我接觸到了真正的規劃，參與了韓城鎮、高新區的規劃項目，并了解到用人單位招收資源環境和城鄉規劃管理人才時，更注重實踐技能，因此希望對我校專業實習路線作出調整，增加學生實踐機會。”

賈長勝處長聽完大家的經驗總結后，對即將參加掛職鍛煉的教師提出了五項要求：一是參與掛職鍛煉單位的管理，開闊眼界；二是講授課程，體驗業務，參與教學；三是調查研究，了解學校所在專業應用領域的狀態，存在什么問題，對我校的發展有何借鑒；四是開展科研工作，與掛職單位保持合作關系，共同科研，尋找合作項目；五是形成自己的掛職學習報告。

最后，閻滿富副院長發表講話。他說，我校是全國較早開展教師掛職鍛煉項目的高校之一，取得了一定的經驗。但是，工作中還存在對掛職教師后期管理不夠、總結不夠等問題。下一步要注意加強各系及教師們的總結，人事處需加強研究工作，進一步加大工作力度。他還希望，參加掛職鍛煉的教師把學校要求的工作落實到位，到掛職單位要遵守各單位的規章制度，注意自身形象，謀劃好掛職內容，把握好這次學習和實踐的機會，爭取在各自崗位上取得更大成績。

（人事處）