為深入學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，結合本學期的中層干部培訓工作，2013年9月28日下午，副院長杜彩芹在音樂樓報告廳為全體中層干部作了一場題為“以招生為源頭，以就業為導向，提高人才培養質量，推動學校可持續發展”的輔導報告，黨委宣傳部部長李炳煥主持了報告會。

杜彩芹副院長根據學習黨的十八大精神的心得體會，結合自身分管的工作，圍繞學校近三年來的招生、就業工作情況，和此項工作面臨的困難、問題與壓力進行了宣講。她主要講了三個問題：

一、我校最近三年以來的招生就業情況

從招生情況看，近三年第一志愿錄取率分別是68%、74%、77%，報到率分別是94%、94%、96%。錄取分數線與三所同類院校相比，本科基本持平，專科均低于其他院校。從就業情況看，近三年總體就業率分別是90%、94%、85%（截至6月底），實際就業率分別是21%、30%、32%。考研率分別是19.5%、18.1%、19.0%。

招生就業總體情況可以概括為：招生規模穩中有升；第一志愿錄取率逐年提高；畢業生考研人數逐年增加；實際就業率、就業質量有所提高；就業工作得到上級部門認可。

二、招生就業工作存在的問題和我們面臨的形勢

招生就業工作存在的問題主要有：本科錄取分數理工類偏低；專科很多學生不服從調劑，致使部分專業未能招滿，特別是理工類生源質量偏低；外省一次性投檔率比較低；學生的實際就業率較低，專業就業率低，特別是高質量就業率、學生預期就業率不高；學生自主創業欲望不強，能力有所欠缺。

當前我們所面臨的形勢是：由于高等教育普及化、出國留學普及化導致高考生源逐年降低；由于全球經濟萎靡，形成畢業生就業困難導致學生和家長對于考學升學的欲望不強；三本院校的發展，民辦院校地位的提高導致生源爭奪；我省高職高專院校本科試點工作的開展，對生源形成一定的沖擊。

以上形勢，體現了經濟社會發展進程中對于高校的市場化要求越來越高，競爭越來越殘酷，我們自身生存空間更小，壓力更大，今后的任務將更加艱巨。

三、對于今后工作的設想和建議

第一，做好全面的分析和論證工作。要分析招生情況，特別是分析學生第一志愿率、報到率，了解學生對學校的評價和認可度，了解學校在學生、家長以及社會上的地位和影響；要分析報到之后學生對所學專業的滿意度，了解我們的專業設置情況；要分析就業情況，特別是協議就業、實際就業情況，找出并分析問題、探討出路；要分析專業結構是否合理，分析學科專業設置是否符合學生、家長、市場、社會的需求并適時適度地進行調整。

第二，努力做好招生工作。要加大改革力度，試行專業招生，打破招生限額，打破招與不招一樣、招多招少一樣的格局，進一步激發教學單位的辦學活力；要繼續推進藝術類招生的改革；要繼續擴大省外招生，實現生源的多元化，擴大學校影響；各教學單位在充分論證的基礎上適度進行專業調整。面向市場需求，根據自身情況，努力挖掘各教學單位現有資源，適度增加市場急需專業；要適度放開轉專業工作。根據學生的能力、意愿選擇專業，從而有效激發學生的學習積極性、主動性。

第三，實現招生、培養、就業一體化。首先，新生入學之初要做好其職業規劃引導，幫助他們盡快樹立職業理想。其次，在培養過程中，施行分類指導、因材施教。對有升學理想的學生加強相關課程培養；對有求職意愿的學生努力提高實踐能力訓練力度；對有創業理想的學生增強扶持力度。最后，就業工作做事做細，進一步加強招生就業處對于學生擇業就業的指導、幫扶力度。

第四，加大宣傳力度，增強學校影響力。通過網絡、媒體等所有可能的渠道和途徑，加大對學校和學科、專業的宣傳力度，擴大學校影響力，提升學校美譽度。

第五，加強就業工作。首先，要研究國家的政策、導向。通過了解國家政策導向，有的放矢做好準備，調整學校發展策略和學科設置。其次，要研究市場，了解市場需求，確立工作坐標。最后，要拓展市場。適度進行課程專業調整，培養適銷對路的人才產品。

杜彩芹副院長最后說，改革創新是手段，發展才是硬道理，招生是晴雨表，就業是風向標。我們應該以招生為源頭，以就業為導向，從實際出發促進專業結構調整和人才培養方案的修訂，促進招生、培養、就業一體化進程，推動學校科學、可持續發展。

杜彩芹副院長的報告材料翔實、觀點明確，對學校的工作情況分析的深入透徹，對指導大家做好今后的工作有很強的針對性和指導性。

                                   （辦公室 宣傳部）