春風化雨滋潤心田 評建精神感動校園
——黨委書記馬振遠評建督導側記（二）
歷史清楚地記得2003年的春天，非典肆虐人心惶惶。年輕的師院人在院黨委的領導下，上下一心、眾志成城，筑起了一道抗擊非典的鋼鐵長城，經受住了生與死的考驗，打贏了那場沒有硝煙的戰爭。四年后的春天，師院人又遇到了生存與發展的嚴峻考驗，迎評促建是擺在全院師生面前的又一道難關。時間緊、任務重、底子薄、資金少，我們拿什么迎接挑戰？為期兩周的評建督導使馬書記一行找到了答案：是全院上下“院榮我榮、院衰我恥”的責任意識凝聚起廣大師生的力量，是教職員工團結一心、無怨無悔的評建精神支撐起評建工作的一片藍天。
我院的百名中層干部是經得起考驗的，我們的教師們不愧是為人師表的楷模。
4月5日上午，黨委書記馬振遠在紀檢委張東焱書記的陪同下，來到計算機系調研，系主任英鋒、總支書記劉建宏向院領導匯報了工作。英主任談到：計算機系是一個年輕的教學單位，教師的平均年齡不足30歲，在評建工作中教師們除了完成自身的教學任務外，還承擔起全校計算機技能培訓任務，大家感到壓力很大。年輕教師既有精力旺盛、敢做敢當的優勢，又有年輕好勝、經驗匱乏的不足，有時管理起來比較困難。特別是在業余時間給全院培訓，我們只能安排在晚上和雙休日，年輕教師家務事多，既要照顧小孩，又要照顧老人，這無疑給我們帶來了很大的負擔。但令人感動的是我們已經上了2000多學時的課，但現在沒有一名老師因自己的私事耽誤過一學時。正月十五下大雪，教師卻不顧風雪全部到崗，最晚的也在九點鐘趕了來，到院后第一件事就是道歉：來晚了，對不起。有這樣的教師隊伍，我們何愁評建工作不完成啊！
談到教師們的工作熱情，總支書記劉建宏深有感觸地說：“火車跑得快，全憑車頭帶，我系教師們的工作狀態正是英鋒主任的寫照。為了減輕別人的負擔，英鋒連續加班一個多月了，晚上太晚就住在辦公室里，沒有床鋪，自己就搭幾塊泡沫板當床，白天收起來又不占地方。一個多月了，英鋒就是以冰冷的地板當床啊。”聽著系領導的匯報馬書記看在眼里，疼在心上，他站起身來抬頭看看鐵皮柜上的泡沫板，寬不足1米，厚不足1公分。“我不止一次說過，我們的百名中層干部是經得住考驗的，是特別能戰斗的。我們的教職工不愧是為人師表的楷模，有了這樣的隊伍，還有什么難關能夠阻擋我們。”馬書記激動的話語飽含著深情：“給英鋒買個床墊，下午馬上送到，我不能讓我們的干部睡在地上。”當日下午，在馬書記協調下，辦公室、后勤處為計算機系送去一套值班行李。他們收到的不僅是一套行李，更是院領導一顆溫暖的心。
“以良好的教風促良好的學風，培養學生成人、成才，這是我們的根本目標”。
數信系劉久成書記、趙光峰主任向馬書記匯報工作
“學生工作在數學系有著優良的傳統，我們不僅培養出了我院第一個全國優秀三好學生，還培養出了洪戰輝式的學生李永釗。教師們不僅教書育人，而且愛心暖人，他們用自己的實際行動，感染、教育著學生。”數學系黨總支書記劉久成以師德建設和學風養成為切入點，向馬書記匯報起評建工作來。“李永釗，32歲，原為邯鄲某縣一位普通工人，因為下崗，開始發奮讀書考取了邯鄲師專，畢業后以全省第二名的成績考取了我院數學系專接本。30多歲的李永釗以超人的毅力頑強地學習，連年取得一等獎學金，今年考研，取得360多分的好成績。李永釗的精神深深感動著同學們。在他的帶領下，數學系掀起了勤學奮進的熱潮，今年考研上線率達到50%以上，為我院評建工作獻了一份厚禮”。馬書記聽后非常高興，他說：“數學系學生工作素有優良傳統，教師愛教、學生愛學，師生的這種精神，也正是我們評建精神的體現。我們的目標是培養學生成人、成才，搞好校風建設，李永釗的事跡值得宣傳。”
談話之間門口傳來敲門聲，進來的是一位瘦弱的女生。系主任趙光鋒介紹說，這是馬書記資助的貧困生，2003級數學與應用數學專業的賈麗麗同學，今天聽說書記來調研，特意來面謝一直沒有見過面的馬書記。馬書記緊緊握住同學的手，讓她坐在沙發上：“孩子，學校就是你的家，老師就是你的家長，同學就是你的兄弟姐妹，有什么困難就盡管說，一定要好好學習，讓父母放心，為家鄉爭光啊！”賈麗麗聆聽著書記的諄諄教誨，激動地說不出話來……
馬書記、張書記與賈麗麗同學親切交談
學生工作標準要提高，要成為評建工作的亮點
當來到學工部時，馬書記一行已經走訪了學院大部分教學單位和職能部門。“走訪了幾天，我有信心了，到了你這里，我的要求要提高了，原來擬定B級的要按A級來做，原來要求A級的，要按亮點做強，學生工作要做成亮點，炳煥你有信心嗎？”沒等學生處長李炳煥匯報工作，馬書記先聲奪人：“我院學生工作有著優良傳統，迎評促建以來，學生處率領各系學工干部，創造性地開展工作，高質量地完成了第一期評建任務，走在學院評建工作的前列，院領導感謝你們。但這還不夠，還必須繼續總結經驗，在其它工作基礎相對薄弱的情況下，學生工作必須凸顯出來，你們任務重大、責任重大。我們的第二課堂活動豐富多彩，特別是在學生科技創新方面，學生的社會活動方面都有驕人的成績，師生的愛心捐助活動同樣非常感人。我們的畢業生到社會上建功立業，服務社會，服務人民，做出了突出成績，為學院增添了光彩，這方面我們要認真總結”。馬書記的話語鏗鏘有力、擲地有聲，短短的40分鐘的調研，就像召開了一次動員會，令人鼓舞，催人奮進。
“評建的根本目標在于學院未來的建設與發展，同志們，我們一起努力”
4月7日，調研組來到最后一站——經濟管理系。經管系雖然只有思想政治理論課的評建任務，但其它教學工作也同樣建設得毫不含糊，基本教學檔案資料齊全，評建支撐材料規范，這無疑給馬書記調研劃上了一個圓滿的句號。
馬書記回顧調研情景與系領導交流時說到：兩周的調研我深受感動，目前學院還有很多困難，還有很多問題，廣大教職員工、各個職能部門、教學單位，不管承擔的任務大小，大家都在努力，都在為完成學院的評建目標而努力。我曾對外語系說，學院考研率較高，你們是功臣之一，因為你們英語教學效果好；對資源管理系領導說，學校關注著新辦專業和新辦系，請系領導們放心大膽地放手去干；音樂、體育、美術三個系是新班子、新主任，在較短的時間內取得了很大成績，院領導很放心；唐山是重工業基地，化學系要發揮專業優勢，為唐山化工產業的發展提供技術、人才服務；圖書館是學院的門面，新班子要在人手緊缺的情況下，搞好圖書館建設，為教學科研服務；人事處要為學院的未來發展選好人才；財務處要管好資金，用好資金，開源節流，保障學院正常的建設與發展；國資處人手少，任務重，既要保量保質地完成任務，還要管好設備，用好設備；宣傳部評建工作表面是軟任務，實際上都是“硬”工作，不論是媒體宣傳、成果展示和宣傳片攝制，都需要上水平，上檔次。學院是個大家庭，教師們是學院的主人，只要各個部門齊抓共管，廣大師生共同努力，我們的學院才有美好的前程。
談到學院的未來發展，馬書記信心百倍。他說：今后5年或更長時間，我們一定要目標明確，思路清晰，在把師范教育做大做強的基礎上，堅持全面協調、可持續發展，利用唐山區域經濟優勢，在搶抓新機遇，建設新唐山的大潮中，努力把我院建成為區域經濟服務的綜合性大學。我們一定要借評建的東風，調動一切可以調動的力量，發揮廣大師生的評建精神，把我院打造成人才高地、科研高地，一個具有嶄新的精神風貌、較高影響和良好聲譽的新型高校一定會屹立在冀東大地上。我們的目標一定要達到，我們的目標一定能夠達到。
