在知識經濟的時代背景下，地理教育作為培養學生綜合素質的重要學科，正面臨著前所未有的發展機遇與挑戰。在培訓中，專家們圍繞地理課程的核心素養、教學方法創新、教學資源應用等方面進行了深入的講解與交流。培訓還特別強調地理教學的實踐性與互動性，通過生動的案例分析、實地考察、互動研討等方式，使參訓教師們能夠直觀地感受到地理教學的魅力與價值。通過精準化、特色化的培訓方式，提升地理教師的專業素養，推動地理教育的創新發展。

4月10日，東北師范大學袁孝亭教授為學員講授《教給學生認識區域的方法》，講解的內容充實，生動活潑，通俗易懂，用實際行動給學員上了一堂精彩的版圖版畫課。4月15日，資源管理系沈方主任帶領學員觀看天象儀），為學員提供了一個直觀、逼真的方式來觀測和了解宇宙中各種天體的運動規律。通過模擬星空表演，演示人在地球上不同經緯度看到的各類天體，如日月星辰的升降運行、行星在恒星中穿行等。同時，資源管理系康曉梅主任為學員上了一堂生動的茶藝課，透過茶文化看人文地理）。在日月星辰的運轉中，在濃濃的茶香中，學員們收獲頗多，也感受參與式培訓的樂趣。

4月17日-18日，學員分小組到微格教室，進行初中地理教學設計與演示，以一節課的設計和實施為任務驅動學習。小組合作講課、聽課、評課、磨課。然后還對我校的智慧教室進行了參觀。

4月20日，第55個世界地球日來臨之際，組織學員們到柳江地學博物館進行參觀，隨后到柳江盆地亮甲山和雞冠山進行野外實踐考察，提高學員地理實踐能力。學員們紛紛表示，通過本次實踐活動，不僅增長了見識，拓寬了視野，還鍛煉了自己的意志和體魄，也深刻體會到人與自然和諧共生的重要性。同時為自己的地理課程積累了寶貴的素材。

（資源管理系）