9月10日下午4時，唐山師范學(xué)院“圖南講堂”系列學(xué)術(shù)活動在教育學(xué)院報告廳舉行。本次活動特邀畢業(yè)于華南師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的我校教育學(xué)院潘元良瑞博士，為全校師生帶來了一場主題為“積極心理學(xué)視角下的園本教研”的學(xué)術(shù)講座。

潘元良瑞博士，作為學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域的杰出代表，其研究聚焦于教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)前兒童發(fā)展與課程研究。他不僅成功主持了包括河北省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點資助項目在內(nèi)的多項重要科研項目，還出版了多部專著與教材，并在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，其學(xué)術(shù)成果在業(yè)界享有盛譽。

講座中，潘博士以其深厚的學(xué)術(shù)功底和豐富的實踐經(jīng)驗，深入剖析了積極心理學(xué)理論在園本教研中的應(yīng)用價值與實踐路徑。他強調(diào)，將積極心理學(xué)的核心理念融入園本教研實踐，不僅能夠有效激發(fā)教師的職業(yè)熱情與教學(xué)創(chuàng)新能力，還能夠為學(xué)前兒童營造一個更加積極、健康的學(xué)習(xí)與發(fā)展環(huán)境。潘博士通過翔實的案例分析、前沿的理論探討，為在座師生呈現(xiàn)了一場內(nèi)容豐富、見解深刻的學(xué)術(shù)盛宴。

此次講座得到了師生的廣泛關(guān)注和高度評價。潘博士的講座不僅拓寬了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，更為學(xué)生今后的教學(xué)與研究工作提供了寶貴的啟示和借鑒。唐山師范學(xué)院“圖南講堂”系列學(xué)術(shù)活動，作為學(xué)院推動學(xué)術(shù)交流、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，將繼續(xù)邀請知名學(xué)者來校交流，為師生搭建更加廣闊的學(xué)術(shù)平臺。

學(xué)校將以此次講座為契機，進一步加強與國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的交流與合作，不斷提升學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力和辦學(xué)水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的教育人才貢獻力量。（教育學(xué)院 馬振，科研處）