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唐山師范學(xué)院成功舉辦“國(guó)家A級(jí)景區(qū)新標(biāo)解讀與創(chuàng)建”虛擬教研室研討活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-05 瀏覽次數(shù):

唐山師范學(xué)院成功舉辦“國(guó)家A級(jí)景區(qū)新標(biāo)解讀與創(chuàng)建”虛擬教研室研討活動(dòng)

為進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)地方能力,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)旅游高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng),推進(jìn)旅游管理應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專(zhuān)業(yè)建設(shè),唐山師范學(xué)院資源管理系旅游管理專(zhuān)業(yè)于2024年11月3日晚八點(diǎn),通過(guò)騰訊會(huì)議的形式,邀請(qǐng)了蔚來(lái)風(fēng)景河北文化旅游發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)張蔚,與文旅行政主管部門(mén)、文旅企業(yè)、師生共同開(kāi)展了題為“國(guó)家A級(jí)景區(qū)新標(biāo)解讀與創(chuàng)建”的虛擬教研室研討活動(dòng)。此次活動(dòng)也是唐山市旅游景區(qū)援助扶持專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、唐山市旅游協(xié)會(huì)旅游景區(qū)高質(zhì)量發(fā)展培訓(xùn)、唐山對(duì)口援疆且末縣文旅產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)“小組團(tuán)”柔性引才項(xiàng)目、唐山師范學(xué)院旅游管理虛擬教研室教研活動(dòng)、教育部市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)虛擬教研室教研活動(dòng)、唐山師范學(xué)院文旅講壇的系列活動(dòng)之一。活動(dòng)由旅游管理專(zhuān)業(yè)教研室主任李國(guó)慶主持,共計(jì)100余人參會(huì)。

會(huì)議主頁(yè)

會(huì)議首先由張蔚作“國(guó)家A級(jí)景區(qū)新標(biāo)解讀與創(chuàng)建”的主題講座。他從新舊標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別入手,對(duì)打分系統(tǒng)進(jìn)行了歸納總結(jié),將A級(jí)景區(qū)的創(chuàng)建提煉為六項(xiàng)硬件、六項(xiàng)軟件的提升,并明確了景區(qū)評(píng)定內(nèi)容和評(píng)定區(qū)域的變化。在此基礎(chǔ)上,詳細(xì)講解了在A級(jí)景區(qū)創(chuàng)建過(guò)程中硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的建設(shè)內(nèi)容和要點(diǎn),并梳理了景區(qū)運(yùn)營(yíng)管理的邏輯架構(gòu)。張蔚總的講座兼顧理論和實(shí)踐,對(duì)旅游景區(qū)發(fā)展、旅游專(zhuān)業(yè)建設(shè)、旅游人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)課程改革具有重要的指導(dǎo)作用。

主講人:張蔚

專(zhuān)題講座后,文旅行政主管部門(mén)代表、文旅企業(yè)代表、旅游管理專(zhuān)業(yè)師生圍繞講座主題展開(kāi)了熱烈討論。針對(duì)A級(jí)景區(qū)建設(shè)的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、智慧系統(tǒng)、游客中心建設(shè)以及旅游安全、景區(qū)運(yùn)營(yíng)、A級(jí)景區(qū)申報(bào)等核心問(wèn)題進(jìn)行了更為深入的剖析和研討。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)議最后由李國(guó)慶進(jìn)行總結(jié),他表示張蔚為我們?cè)斀饬?/span>A級(jí)景區(qū)新舊標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比,特別強(qiáng)調(diào)了A級(jí)景區(qū)創(chuàng)建中區(qū)域平衡、主客共享和運(yùn)營(yíng)前置的問(wèn)題,并結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從六大硬件和六大軟件闡述了A級(jí)景區(qū)創(chuàng)建的核心內(nèi)容和重點(diǎn)任務(wù),對(duì)于旅游景區(qū)的創(chuàng)建發(fā)展具有明確的導(dǎo)向作用。他還表示未來(lái)將持續(xù)開(kāi)展虛擬教研室研討活動(dòng),搭建政校企合作交流平臺(tái),為旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教務(wù)處 資源管理系



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