為充分發揮地方師范院校聯結高等教育和基礎教育的關鍵主體作用，緊密對接新時代基礎教育改革和師資隊伍建設需要，10 月 13 日上午，唐山師范學院院長曹榮、副院長王淑娟、教務處處長沈芝、國際交流中心主任賈秀敏、現代教育技術中心主任楊玉娟、實驗管理中心主任康曉梅以及各院系主要負責人、教法老師與 2025 級小學教育研究生代表一行 28 人，赴豐南區開展科技賦能基礎教育專題調研。

此次調研中，曹榮一行在豐南區常務副區長果愛賓、教育局局長郝連興及學校主要負責同志的全程陪同下，先后走訪了豐南區第一實驗小學與豐南區西城學校兩所代表性院校。調研團隊通過實地考察的方式，深入校園各處教室、實驗室及信息化功能場館的現代化教育設施的配備與使用情況，直觀感受豐南區在“科技賦能教育” 方面的實踐成果。同時，調研團隊還走進課堂現場聽課，近距離觀察教師教學方法創新與學生學習狀態，從教學實踐層面挖掘基礎教育改革的亮點與需求。

在隨后召開的專題座談會上，校地雙方圍繞“科技如何更好賦能基礎教育”“高校師范生培養如何對接地方教育需求” 等核心議題展開深入交流。豐南區教育局及兩所學校的負責同志對唐山師范學院近年來輸送的公費師范生給予高度評價。

座談會上，曹榮表示此次赴豐南調研，不僅是一次對地方基礎教育現狀的深度摸底，更是校地雙方開啟協同合作的重要起點。她強調，學校將進一步發揮師范教育專業優勢，以此次調研收集的意見建議為導向，優化師范生培養方案，在課程設置中增加信息化教學技能、跨學科教學實踐等內容，強化與地方中小學的“校校合作”，通過建立實習基地、邀請一線名師參與教法教學等方式，讓師范生提前熟悉基礎教育一線需求，真正培養出 “下得去、留得住、教得好” 的優質師資。

唐山師范學院還將與豐南區建立長期溝通機制，在教育教學研究、教師專業培訓等領域開展更深層次合作，共同為唐山基礎教育高質量發展貢獻力量。