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為深化校企合作、精準對接就業需求，5月21日，計算機科學技術系黨總支書記白玉海、主任閆敬、副書記張志宇實地走訪河北中車數智科技有限公司，與企業共探人才培養與技術合作路徑。座談會上，企業負責人重點介紹其自主研發的網絡安全集成服務創新平臺，并表示亟需具備網絡安全攻防、工控系統運維等技能的計算機類人才。閆敬介紹了計算機科學技術系的培養模式，希望通過共建實訓基地、企業導師授課等方式提升學生實踐能力，雙方圍...

為進一步拓展學生實習實訓基地建設，5月20日，計算機科學技術系主任閆敬、黨總支書記白玉海、副書記張志宇和團總支書記高洋實地走訪唐山達意科技股份有限公司，精準對接學生實習實訓崗位，全力以赴助力提高學生培養質量，提升就業質量。計算機科學技術系重點考察了公司宿舍、食堂、實訓場地及大數據中心等區域，查看基地周邊環境與安全設施，并與基地領導就學生實習實訓和就業合作展開深入交流。計算機科學技術系始終堅守立德樹...

近日，由河北省教育廳主辦、河北工業大學承辦的“2025年河北省高校智能機器人創意大賽暨第八屆中國高校智能機器人創意大賽河北賽區選拔賽”在河北工業大學順利舉行。大賽以“更好、更快、更強”為宗旨，旨在培養學生提出問題、解決問題的創新能力，構建“問題提出-解決方案-技術創新-成果孵化”一體化人才培育鏈條，深化機器人領域人才培養，助力新工科建設。物理科學與技術學院首次參加此項大賽。經過校內選拔，選派兩支參賽團...

5月17日至18日，第三屆“行遠杯”全國地理實踐技能越野賽在山東省濟南市成功舉辦。本次比賽由中國地理學會、南京師范大學、齊魯師范學院主辦。資源管理系教師張新鋒指導的2023級地理信息科學專業學生劉玉斌和2023級地理科學專業學生畢新悅在本次大賽中分別榮獲一等獎和三等獎。本次決賽為實地越野賽，全程路線約為3.5千米，爬高量約為100米。途中設置九個打卡點，題目涵蓋巖石、植被、土壤、水文等自然地理知識，以及舜文化等人...

5月14日上午，譯國譯民集團華北區總經理王曉飛一行到外國語學院就校企合作進行合作交流。外國語學院院長唐翠云、副院長王丹丹、MTI學科建設骨干教師參加會議，共同探討校企合作新路徑。唐翠云致歡迎詞，并介紹了外國語學院的基本情況。企業負責人介紹了集團情況、校企合作及業務開展情況。雙方就MTI一流學科建設、教師專業發展及學生實習實踐等共同關心的問題展開了深入探討，現場氣氛熱烈而融洽。此次合作交流活動，是外國語學...

為積極響應國家產教融合政策，深入了解行業發展趨勢，拓寬學生就業渠道，5月12日，數學與計算科學學院副院長劉慶輝、信息與計算科學專業教研室主任馮玉芬走訪騰訊科技（北京）有限公司、北京翼鷗教育科技有限公司，進一步加強校企深度合作，為學生搭建更廣闊的實習就業平臺。數學與計算科學學院參觀了兩所企業的創新展示區、產品研發中心、教學應用場景等展示區，了解了騰訊在云計算、大數據、人工智能等領域的前沿技術與應用成...

2025年5月9日，數學與計算科學學院與唐山市第九中學舉行數學教研基地建設啟動儀式，數學與計算科學學院教師武麗莎、鄒冰涵，唐山市第九中學黨總支書記牛麗茹、校長張立暉、副校長雷云出席儀式。武麗莎圍繞核心素養導向的課堂教學范式，闡述如何通過設計目標、優化內容、創新方法等構建新范式，培養學生核心素養；同時著眼于技術賦能教研與構建智慧生態，充分利用大數據、人工智能等技術實現教研高效精準，并打造開放共享的智慧....

為充分發揮教學名師的引領示范作用，落實師范專業人才培養目標，提升師范生課堂教學能力，2025年5月8日，數學與計算科學學院組織開展“如何上好一節數學課”名師教學分享活動，活動由唐山市第五十四中學教務主任張海旺主講。張海旺的課堂充滿智慧與活力，講解知識點時旁征博引、深入淺出，引導學生探究問題層層遞進，完美演繹了一堂兼具深度與溫度的數學課。他還無私分享教學“秘籍”，建議教師既要精準把握學情，也要創新教學....

為了促進教育實習的指導實效，提高學生從師任教專業水平，展示教育實習階段性成果，數學與計算科學學院積極與學校現代教育技術中心、北京翼歐教育科技有限公司協調，充分利用數字化教學設備和平臺，于4月29日在教師職業技能訓練中心智慧教室成功舉辦“2022級師范生教育實習遠程指導活動”。2022級公費師范生陳夢迪直播分享了“完全平方公式”課堂教學實況，展現了成熟的課堂駕馭能力。指導教師從三維度進行專業剖析，肯定其教態...

為給師范生提供直觀的教學范式，縮短理論與實踐的鴻溝，近日，文學院舉辦了“名師講堂”活動。本次主講教師馬寧老師是唐山市第十二中學高級教師。馬寧的講解思路清晰、語言流暢，分析人物形象細致入微，完整地呈現了一堂精彩的語文課。馬寧還為同學們傳授了教學經驗，她建議同學們既要關注教材，也要重視教法。在備課時廣泛學習借鑒優秀教師的教學方法，深入分析教材，引導學生歸納總結相似問題，并且在授課的時候根據學生的反....