“五育并舉”是未來基礎教育改革最重要的發展方向和路徑，是師院當前重點工作之一。契合培養目標，利用美術教育專業優勢產教城融合，服務地方基礎教育發展，培養公費師范生及師范生教學基本能力和情感塑造，將“以美育人”思想沁入第二課程，在“美育小課堂”的感召下，一批以美術學院公費師范生為主體的美育志愿者相聚“云端”，響應新時代美育的重要命題，匯聚社會力量，加強美育的社會資源供給，多方協作開展線上美育行動,共同打造一個具有廣泛影響力、可持續、高品質的美育平臺。

在美術學院“美育小課堂”項目組師生的共同努力下，線上美育直播課程《福祿窗花》《記憶中的瓶子》《玉米先生》《春天的花束》等制作出了400多節微課，部分被學習強國發表。

項目實際落地卓有成效。在美育示范基地——唐山路北外國語實驗小學、機場路小學的積極合作下，“美育小課堂”發揮信息化、融媒體的時代優勢，讓美育能夠同時在線上線下與用戶親密接觸。孩子們學習美、欣賞美、創造美，在心中種下了藝術的種子，體現了項目的切實價值。

美育需要一次次的促動，更需要長久的積累。

如今，在“美育小課堂”團隊和唐山路北外國語實驗小學、機場路小學校方的共同努力下，孩子們對美育的需求也被更多人看見。“美育小課堂”團隊堅信，通過這樣的美育引導，會有越來越多的鄉村孩子愛上美術，也會有更多孩子的藝術天賦得到挖掘。同時，這也讓美術學院的師生能夠更立體、更深入地了解美育教育，通過更全面的、更完善的美育傳播與藝術熏陶，為中小學美育工作開展起到推動作用。

（美術學院）