2015年12月10日，我校中層行政干部培訓班結業儀式在主樓六層會議室舉行。黨委書記李衛中、黨委常委邊宏廣出席儀式，各（院）系主任、機關行政部門、教輔單位主要負責人參加了會議。黨校副校長安靜主持會議。

結業儀式上李衛中書記為優秀論文獲獎者任海生、李繼林頒發了榮譽證書。黨委常委邊宏廣為培訓班全體學員頒發結業證書。組織部常務副部長李嘉惠宣讀了培訓班優秀論文評選結果。

現代教育技術中心主任王慶祿、化學系主任沈玉龍、生命科學系主任陳超分別交流了干部培訓班的個人學習體會。

李衛中書記在結業式上充分肯定了行政干部培訓班的各項工作，并作了題為《“三嚴三實”型領導干部是學校實現創新發展的關鍵》的報告。李書記指出，“三嚴三實”明確了領導干部的修身之本，為政之道，成事之要，是領導干部最基本的政治品格和做人標準。學校在辦學實踐中，在新的歷史條件下，實現科學發展關鍵在于按照“三嚴三實”要求培養和鍛煉的領導干部。

李書記對領導干部落實“三嚴三實” 重點從三個方面提出要求。

一是做推動學校發展的歷史選擇者和堅強領導者。李書記指出，一個具有“三嚴三實”素養要求、政治品格和基本價值追求的干部，必然展現出“忠誠、擔當、干凈、干事”的精神風貌。李書記重點強調了具備擔當精神的領導干部需要有自信，而自信來源于對學校未來發展趨勢的基本估計。并從高等教育行業有著良好的外部發展環境；新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發為我們實現創新發展創造了良好的發展機遇；學校在辦學條件、設施改善、教師知識能力層次提高、影響力和競爭力等方面不斷增強；國家各大發展戰略、改革舉措、工作部署成為推動學校發展的動力；學校辦學已經具備了較強的適應能力和調整能力；學校追趕型思維仍然強烈，各個領域發展空間仍然很大；學校學科門類齊全，具備了融合能力和抗沖擊能力；學校學科專業結構和社會需求結構的適應性不斷優化；學校具有一個良好的辦學傳統和政治生態；學校具有一個與時俱進的清晰的推動發展的思路和戰略部署等十個方面詳細闡述了大家對學校未來實現又好又快發展要充滿自信的重要理由。李書記還結合基層領導干部工作現狀特別強調了“謀事要實”對促進學校發展的關鍵作用。

二是做推動學校深化改革的先行者和組織者。李書記指出，創新是引領發展的第一動力，唯有改革才能推動學校解決不適應國家經濟社會發展需要和學生全面發展需要的兩大問題。要以支撐創新驅動發展戰略和加強服務社會經濟發展為導向，以深化創新創業教育改革為突破口，以信息技術與教育教學深度融合為重要手段，堅持育人為本，德育為先，質量為核心，辦出特色，辦出水平。李書記認為，一個切實可行的改革方案，得到師生積極擁護和堅強的領導是推動學校改革成功的三大要素。李書記要求廣大干部沖破思想觀念障礙，沖破體制機制障礙，沖破利益固化的藩籬，創新理念、創新思路，以大公無私、義無反顧、壯士斷腕的改革魄力和決心，以“三嚴三實”的基本要求和崇高的人格魅力感染人、凝聚人、帶動人，把師生參與改革的主動性、積極性和創造性激發出來。

三是做推動依法治校的責任人和推動者。李書記指出，依法治校是現代大學制度的突出特征，是推動學校發展的基本路徑和根本保障。領導干部要依法辦事，起到示范和推動作用；要嚴格遵守規則，按制度行使權力；要尊法，學法，守法，用法；要成為學校依法治校管理體系的骨干和中堅力量。

李書記最后希望廣大干部努力做學習型領導干部，時刻按照習近平總書記“三嚴三實”要求培養和鍛煉自己，做到“心中有黨忠于黨，心中有民服務民，心中有責嚴負責，心中有戒不破戒”，時刻保持“忠誠、擔當、干凈、干事”的新形象和精神狀態。

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