2014年10月23日，我校“輔導員講堂”第五講在五層會議室舉行。各系（院）黨總支副書記、全體輔導員和學生處全體工作人員走進了講堂，本講由學生處蔡玉梅副處長主持。

音樂系黨總支檀艷副書記在講堂中做了題為“藝術類大學生個性特點及問題學生的應對策略”的專題講座，檀老師從自身工作經歷和思考出發，從大家的工作背景（四個認識）、問題學生分類、突發事件處理和問題學生早發現等四方面詳細做了梳理和講解。其中對大學生特點的準確把握、對問題學生的分類和界定，觀點新穎而且發人深思；突發事件處理過程的介紹，問題學生早發現意識的樹立和方法總結，給大家提供了切實有效的經驗和方法。

中文系黨總支馬學敏副書記，結合自己多年從事學生工作的經驗和體悟，與大家談了“如何做好學生工作”的話題。馬老師講到要做好學生工作的基礎是熟識工作對象，并結合輔導員隊伍的發展歷程談到輔導員要做好工作定位，在服務教學的基礎上，主要做好育人和對學生的教育引導工作；接著從輔導員要保證思想政治覺悟的純維度、工作能力的真維度、工作方法的分維度、行事風格的穩維度、工作心態的忍維度五個維度；明確輔導員工作的先進性、思想性、文化性、政治性、主體性五個性質；搞好上下級關系、與同級之間的關系、與學生的關系、與老師的關系四個關系等內容，為大家介紹了具體的工作方法。

我校“輔導員講堂”定期開展，建立了輔導員培訓的長效機制，為輔導員提供了相互交流、相互學習的平臺，為輔導員日后的日常管理過程中的熱點、難點處理提供了可借鑒的理論支撐。

 （學生處）