“十二五”期間，我們一如既往地堅(jiān)持辦刊宗旨，以作者、讀者為中心，嚴(yán)把稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān)和編校質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)學(xué)報(bào)質(zhì)量建設(shè)，努力促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮與發(fā)展。

一、2011-2015各年度來(lái)稿及刊發(fā)文章基本情況

學(xué)報(bào)每年出版6期，第1、3、4、6期為人文社科版，第2、5期為自然科學(xué)版，自2007年第3期開始正文頁(yè)為160頁(yè)。

2011至2015年間，來(lái)稿逐年增加，截至2015年12月10日2015年來(lái)稿達(dá)到2037篇；稿件錄用率逐年下降，2015年為10.8%。近5年，各年平均來(lái)稿1570篇，在來(lái)稿中，碩士（生）及其以上平均占比86.58%，高級(jí)職稱占比11.24%，有資金資助占比21.3%，內(nèi)稿占比5.76%。

2011至2015年間，每年的刊發(fā)稿件平均為275篇。在刊發(fā)的稿件中，碩士（生）及其以上占比逐年增加，2015年達(dá)到88.5%，平均每年為81.80%；高級(jí)職稱占比平均為27.84%，資金資助占比為41.64%，內(nèi)稿占比為27.88%。分欄目來(lái)看，教育教學(xué)類（包括教育學(xué)，人文社科類及理工科類教學(xué)）最多，占到20.6%，其次為語(yǔ)言學(xué)、政治學(xué)法學(xué)、歷史學(xué)和文學(xué)類等。

二、加強(qiáng)學(xué)報(bào)質(zhì)量建設(shè)，努力促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮與發(fā)展

（一）加強(qiáng)學(xué)報(bào)質(zhì)量建設(shè)

1、加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行稿件審讀規(guī)范和編校流程

近5年來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行稿件審讀規(guī)范和編校流程，進(jìn)一步提高了稿件質(zhì)量。為適應(yīng)學(xué)報(bào)發(fā)展需要，調(diào)整了論文部分編排規(guī)范。

2、開設(shè)特色欄目，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

共設(shè)置4個(gè)特色欄目：史夢(mèng)蘭研究（自2012年開設(shè)，第1或第3期）、冀東文史研究（自2015年開設(shè)，第1、3、4、6期，涵蓋史夢(mèng)蘭研究）、文化傳承與發(fā)展（2013及2014年第4期）、區(qū)域資源與經(jīng)濟(jì)研究（自2011年開設(shè)，偏理工第2、5期，偏人文第1、3、4、6期）以及基礎(chǔ)教育教學(xué)研究（第2、5期），這4個(gè)特色欄目為我院人文社科基地建設(shè)提供了成果展示的平臺(tái)。

（二）努力促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮與發(fā)展

1、利用多種數(shù)據(jù)庫(kù)媒介發(fā)揮學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的作用

與中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)人文社科引文數(shù)據(jù)庫(kù)、臺(tái)灣華藝CEPS中文電子期刊、報(bào)網(wǎng)視聯(lián)文化傳媒（北京）有限公司（讀秀網(wǎng)）等簽訂了數(shù)字化出版協(xié)議。

2、利用網(wǎng)絡(luò)媒介發(fā)揮學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的作用

建立了百度文庫(kù)：http://www.baidu.com/p/tsnu_journal?from=wenku。

建立了新浪博客：http://blog.sina.com.cn/u/5458020245。

建立了學(xué)報(bào)刊發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)：http://xuebao.tstc.edu.cn/jrnlxt/qkll.aspx，提供卷期檢索和關(guān)鍵詞檢索兩種檢索方式。

以上這些措施可以充分利用學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)資源，全面發(fā)揮學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的作用，并可在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)影響力。

三、學(xué)報(bào)的影響

1、2010-2014年度影響因子情況

近5年來(lái)，學(xué)報(bào)影響因子學(xué)科排名穩(wěn)中有升，其中復(fù)合JIF較5年前前進(jìn)了122位（排名達(dá)前62%），期刊綜合JIF前進(jìn)了61位，人文社科JIF前進(jìn)了121位。

2、2010-2014年度被引文及獎(jiǎng)勵(lì)情況

我刊歷年發(fā)表論文總被引頻次穩(wěn)中有升，在2013年最高達(dá)到837次；自2010年以來(lái)總應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)被引1084次。

3、其它

獲得2011年河北省教育系統(tǒng)期刊審讀良好學(xué)報(bào)。

在2013年河北省高校學(xué)報(bào)會(huì)員大會(huì)暨理事大會(huì)上，韓立娟副主編當(dāng)選為理事。

四、加強(qiáng)學(xué)報(bào)業(yè)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)，努力提高平臺(tái)服務(wù)能力

為了提高學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的服務(wù)能力，學(xué)報(bào)編輯部自2006年開始逐步加強(qiáng)業(yè)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)。到目前為止，編輯部已建成了以“一網(wǎng)四庫(kù)”為基礎(chǔ)的學(xué)報(bào)業(yè)務(wù)信息化平臺(tái)。其中一網(wǎng)為基于我校公共網(wǎng)站的學(xué)報(bào)主頁(yè)網(wǎng)（http://xuebao.tstc.edu.cn）；四庫(kù)包括來(lái)稿庫(kù)、刊發(fā)稿庫(kù)、作者庫(kù)和引用庫(kù)。學(xué)報(bào)業(yè)務(wù)信息化平臺(tái)包括前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)部分，前臺(tái)以學(xué)報(bào)主頁(yè)網(wǎng)為依托，主要面向作者、讀者及審稿專家；后臺(tái)基于學(xué)報(bào)的協(xié)同編務(wù)管理信息系統(tǒng)，為責(zé)任編輯、副主審及主審以及編務(wù)提供強(qiáng)大的支持功能。前臺(tái)和后臺(tái)間以四庫(kù)作為數(shù)據(jù)交換中心。

（一）前臺(tái)：學(xué)報(bào)主頁(yè)網(wǎng)

1、面向作者功能

面向作者提供的功能包括：在線投稿、稿件查詢、引用查詢、刊文下載（期刊瀏覽）及中圖分類號(hào)查詢。

2、面向讀者功能

面向讀者功能包括：刊文下載（期刊瀏覽）及基于卷期和關(guān)鍵詞的檢索查詢。

3、辦公系統(tǒng)功能

辦公系統(tǒng)功能包括：（1）審稿專家的遠(yuǎn)程審稿；（2）管理人員、副主編及主編的部分業(yè)務(wù)操作。

（二）后臺(tái)：協(xié)同編務(wù)管理信息系統(tǒng)

為編輯部?jī)?nèi)部業(yè)務(wù)的信息化處理提供完全的支撐。通過(guò)“協(xié)同編務(wù)管理信息系統(tǒng)”可以直接生成排版文件以供后續(xù)的排版校對(duì)。

（三）四庫(kù)

1、來(lái)稿庫(kù)

來(lái)稿庫(kù)為自2005年向我刊的全部投稿的相關(guān)信息，截至2015年12月8日共計(jì)16070篇，每年平均來(lái)稿1640余篇。來(lái)稿庫(kù)為編輯業(yè)務(wù)信息化平臺(tái)最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫(kù)，支撐幾乎全部的編輯業(yè)務(wù)，包括作者在線投稿、稿件進(jìn)展查詢，審稿專家的審稿，編務(wù)的來(lái)稿登記、稿件發(fā)排、每期學(xué)報(bào)組稿、和作者的通訊聯(lián)系等。

2、刊發(fā)稿庫(kù)

刊發(fā)稿庫(kù)為自1979年我刊創(chuàng)刊以來(lái)歷年刊發(fā)論文的相關(guān)信息，截至2015年第6期共計(jì)7299篇。刊發(fā)稿庫(kù)為刊文下載（期刊瀏覽）提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。以刊發(fā)稿庫(kù)為基礎(chǔ)，學(xué)報(bào)主頁(yè)網(wǎng)可提供歷年刊發(fā)的7299篇論文的相關(guān)信息查詢，以及自1994年以來(lái)的刊文（5029篇，pdf格式）下載。1993年及以前的刊文pdf文件的制作尚在進(jìn)一步的完善之中，并有望在2016年全部完成。

3、引用庫(kù)

引用庫(kù)為我刊刊發(fā)的論文被引用的相關(guān)信息，和CNKI引用數(shù)據(jù)庫(kù)同步，涵蓋了我刊自1998年以來(lái)歷年刊發(fā)論文所有被引用的情況，截至2014年12月31日共計(jì)7247條。引用庫(kù)為分析我刊刊發(fā)論文的影響提供依據(jù)，同時(shí)為編輯部引用獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)的完成提供支持。作者可通過(guò)查詢網(wǎng)頁(yè)查詢其在我刊發(fā)表論文的引用情況。

4、作者庫(kù)

作者庫(kù)為在向我刊投稿的作者的相關(guān)信息，截至2015年12月10日共有11600位。作者庫(kù)可為編輯業(yè)務(wù)中需要作者聯(lián)系或需向作者廣布消息提供基礎(chǔ)，比如引用獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放、征稿等。以作者庫(kù)為核心，可以將來(lái)稿庫(kù)、刊發(fā)稿庫(kù)及引用庫(kù)整合為一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)。

五、今后進(jìn)一步的工作重點(diǎn)

1、稿源、稿件質(zhì)量不均衡

在稿源方面，人文社科類的稿源數(shù)量不存在問(wèn)題，但理工科類的稿源嚴(yán)重短缺，特別是生物學(xué)類和物理學(xué)類，應(yīng)特別加強(qiáng)這兩個(gè)學(xué)科類的約稿和組稿。

在來(lái)稿質(zhì)量方面，社會(huì)科學(xué)方面的稿件質(zhì)量明顯優(yōu)于自然科學(xué)方面的稿件質(zhì)量；校外稿件的質(zhì)量明顯優(yōu)于校內(nèi)稿件的質(zhì)量。建議學(xué)校進(jìn)一步采取措施提高校內(nèi)投稿質(zhì)量。

2、編輯出版質(zhì)量還有待進(jìn)一步加強(qiáng)

雖然編輯（包括兼職編輯）狠抓校對(duì)質(zhì)量，但編輯出版質(zhì)量還存在一定的問(wèn)題，其中一個(gè)原因是編輯部人員老齡化嚴(yán)重。建議學(xué)校為編輯部增加編制并完善干部配置。